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 　　今天大纲出来，我们澄清一个事情，我们说的大纲变化，其实包括两部分，一个就是薄薄的大纲，这个称为大纲，当然它是发生了变化，这是考试中心出的大纲。同时和大纲配套的，每年都有一本大纲解析，也叫红宝书。那个才是同学们真正要关注的内容，因为在大纲和大纲解析之间，和以往的相比，有可能发生各种情况，比如有可能大纲发生了变化，同时相应的考点解析也发生了变化，还有可能就是大纲的表述，条目的表述虽然没有发生变化，但是大纲解析上的内容，就是考试内容发生了一些变化，这是有可能的。还有一种可能，虽然大纲发生了变化，但是大纲解析没有变化，因此我们谈大纲变化，必须把这两本书结合在一起，既是观察大纲条目的变化，更要重视考试内容，就是考点内容的变化，这是要澄清的一点，一定要同时关注两个内容。

　　第二个，我们要强调一点，虽然我们今天大纲出来，大家都红红火火、热热闹闹讨论大纲，但是一定要注意我们自己的心态要调整好，简单的说不要把大纲变化这件事情看的太重要了，否则会影响你复习的进程。所以你们要保持一个平和的心态，不要太当回事，当然也不能不把它当回事，因为它的变化毕竟还是比较大的，这是要提醒的两件事情。

　　说到具体的变化，我们还是分学科说，首先从整体的结构上来讲，今年的大纲还是没有什么变化，从考试结构、时间、内容上没有太多的变化。但是具体到每一个学科微调以及剧变还是都有的，首先看一下马原。结构上没有变化，变的主要是微调，我们发现每一章它的考点的调整都是有的。当然我们也说它有一些新的考点，了解就行，什么国家的起源发展，还有什么联系与运动变化发展，这些新增的考点，我们在后面的课堂上都会直接告诉你，你也不用知道是不是新增的，因为从过去的经验来看，即便是新增的考点，考它的几率依然非常小，因为它不是重点。具体内容的变化放到后面课堂上去讲，你知道有一些微调就可以了。并且每一章都有一些微调，整体的理论结构，没有变化。所以说简单的你就知道马原部分考点内容表述上有一些变化，但是实质上没有太多的变化。

　　值得关注的是毛中特，这个大家都知道，这门课今年的变化是结构性的、体系性的，因为这也是召开了十八大和十八届三中全会，这个变化早就知道了，不是今天才知道的。在前面编写教材，包括春季教材里面，我们也已经做了调整了。所以如果你看过我们的教材，或者听过我的课，也不用把它放在心上。但是用旧教材的同学，就要关注，毕竟这门课发生了很大的变化，它的来源就是这本书，也就是大学教材2013年的修订版，这是今年初才出版的，我们大纲也根据这个教材编订的。

　　它的变化我们没法用具体的考点对比体现出来了，因为它是整体结构的变化，具体来说，我们分成三大部分，第一大部分就是马克思主义总论部分，以往的大纲是分成两个章节，但是今年两章合并成一个，就叫马克思主义中国化和理论成果，其实包括它的内容、形成，以及实事求是这两个内容。

　　第二个部分，就是毛泽东思想部分，在旧的大纲里面是第三章和第四章出现的，但是增加了一个社会主义建设理论探索，这个变化还是相当大的。那么我们知其然也要知其所以然，根源在对于毛泽东思想和地位的重新评定，前面习近平总书记发表一个讲话，两个历史时期的关系问题，不能否定：“不能用改革开放后的历史否定改革开放前的历史，不能用今天的建设理论否定毛泽东的建设理论”，所以把毛泽东建设部分重新作为一章，这是一个最大变化。

　　第三部分，这一部分由以前的11章变成现在的9章，这个是真正体系上的变化，以往编写教材的理论依据就是根据邓小平的基本结构，但是现在我们编写这部分理论体系，依据的来源就是十八大理论的重新梳理，新的教材把中特理论重新规划为十点内容，其中第一点在第一章介绍过了，实事求是三条线，第二个内容开始，在第五章开始的教材上有所体现，总依据理论，第六章总任务理论，第七章改革开放理论，第八章总布局理论，这“三总一改”理论就是我们中特理论的核心内容。而以往旧教材当中的八、九、十、十一在今天新的大纲里面归为一章，就是第八章，延伸为“五位一体”。这个变化对我们考试有什么影响，主要的影响在于分析题上，以前毛中特考查分析题，主要集中在四位一体理论，现在由于它合并成一章了，再出分析题就不一定出在第八章，但是第八章依然是重点，这是一个影响。

　　最后四章，包括着毛中特理论的五个方面，这四章内容虽然不是重点，但是依然占到四分左右的分值，也要重视的，这是我们谈的毛中特的变化，这个变化是体系性的。从考点本身来看，我们发现体系调整之后，考点的数量大大减少了，比如去年毛中特部分考点数量是147个考点，今年重新编订之后变成了105个考点，减少了40多个考点。当然这些数值的变化，内容掌握就行，不要太当回事，这是毛中特，如果以前学的旧教材一定注意，回到新教材上来。

　　至于近代史纲要这一部分，我也看到网上很多说没有什么变化，其实如果你仔细看，基本上每一章也都有变化，当然了这里面主要就是考点表述的变化，可能换一个表达方式，或者两个考点给合并在一起，或者一个考点分裂成两个，这些情况都出现了。但是最值得注意的是新增了一个考点，在第十章，那就是两个历史时期，改革开放前，改革开放后的历史时期，他们的相互关系，对应了习近平的讲话，这是新增考点，这个考点在去年的考研当中考过分析题，具有滞后性。

　　再一个值得关注的学科是思修，这个变化，也是相当大，但是主要集中在后半部分，我们知道旧的大纲分成八章，而新的大纲调整为七章，前面四章除了表述上的变化，内容上做一些调整之外，整体变化不大，但是从第五章开始就变了，以往第五章谈的是公共生活的道德与法律，第六婚姻家庭和职业道德与法律，这两章在今年合并为一章，放到最后。

　　值得高兴的一件事情，就是思修的实体法部分，那个内容大大减少了，给学生们减轻了压力，不用那么费劲记具体的法律内容了，但是法律精神、法律权威、思维方式等等这些领域倒是大大加强了，所以这一部分一定要注意具体内容上有什么样的调整。同样你以前的复习采取的是旧教材，现在要全面转向新教材。

　　这样总结起来，我们就可以把这些内容分成两部分，一部分是马原和史纲，这两个学科都是考点表述有所调整，但实质内容变化不大。第二部分就是毛中特和思修，它的特点是整体体系发生剧变，具体内容有很大的调整。因此我们关注新变化，主要关注后面这两个学科。